Hola queridos internautas, nosotros somos estudiantes del colegio de bachilleres de Valladolid del segundo semestre grupo "D". En este blog vamos a hablar sobre la pedida de los valores teniendo como referencia el tema del aborto. Elegimos esta temática debido a que es un tema controversial el cual hace reflexionar a la sociedad si estar a favor o en contra, donde hay una persuasión entre la personas.
Sabemos que en México, el único lugar en donde es legal este acto es en CDMX (ciudad de México) y en las zonas bajas del país como el estado de Yucatán, es por eso que queremos concientizar a las personas, e informarlas como es debido y tomen una decisión como el debido.
ÉTICA
¿Qué es el aborto?
El Aborto se puede definir como la culminación de un embarazo antes de que el feto pueda vivir de forma independiente fuera del vientre de la madre. La Organización Mundial de la Salud (OMS) hace una definición de una forma de aborto denominado inseguro y lo califica como un procedimiento para terminar un embarazo realizado por personas que carecen de las habilidades necesarias o en un ambiente que no esté en conformidad con los estándares médicos mínimos, o ambas cosas.
Tipos de aborto:
1. Espontáneo: este ocurre de manera natural entre los primeros tres meses de embarazo y se da a causa de los factores genéticos, físicos, endocrinológicos y orgánicos no funcionan correctamente y provoca que las mujeres no retengan el producto.
2. Intencionado: es la interrupción del embarazo con la intención de perder o destruir el feto, se da con el conocimiento de causa e intención. Es un aborto inducido, ya sea con la ayuda de un médico, usando alguna sustancia o con algún tratamiento que lo provoque.
3. Quirúrgico- no voluntario: ocurre accidentalmente en alguna intervención quirúrgica en la que el feto muere sin la intención de dañarlo.
4. Eugenésico: se provoca para impedir el nacimiento de un niño genéticamente defectuoso.
5. Terapéutico: es cuando el embarazo a sido resultado de una violación o incesto.
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
Derechos Humanos
¿Qué es?
Los derechos humanos son el conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona. Este conjunto de prerrogativas se encuentra establecido dentro del orden jurdico nacional, en nuentra contitucion política, tratados internacionales y las leyes. Los derechos huamnos son derechos inherentes a todos los individuos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
ÉTICA E INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
Derechos humanos y el acceso al aborto
A lo largo de los años, las mujeres han exigido el aborto legalizado para el caso de no querer dar a luz a un bebé por algún motivo. Ellas plantean que tienen los derechos sobre el individuo ya que este está dentro de ellas y por ende, les pertenece. El motivo por el cual en algunos países no esta permitido abortar, es principalmente porque no quieren que las mujeres se aprovechen de ello y utilicen su "derecho" cuando quieran, dicen que si no quieren cargar con una responsabilidad tan grande, deben cuidarse con métodos anticonceptivos y prevención; Ademas que argumentan que el bebé tiene el derecho a la vida desde los primeros tres meses y tienen que implementarlo.
Artículo 3: Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona”: En contraposición al derecho a la vida, encontramos dos actos, que resultan polémicos, desde el punto de vida, político, social y religioso: La pena de muerte y el aborto. Algunas sociedades modernas aún conservan la pena de muerte como un mecanismo de sanción para quienes cometen delitos; otras sociedades, penalizan el aborto; otra lo autorizan libremente, como una manifestación de los derechos de las mujeres; otras, como el caso de Colombia, lo autorizan en 3 situaciones médicas (es el llamado “aborto terapéutico”). Así podrá analizarse en las diferentes actividades propuestas.
¿Que tienen que ver los derechos humanos con el aborto?
No es desconocimiento que las restricciones legales al acceso al aborto tienen un impacto catastrófico en el derecho a la vida de las mujeres. De esta manera lo sugieren las evidencias. No solamente porque empujan a las mujeres a someterse a abortos inseguros, sino que en ocasiones es causa de su propia muerte.
Por ejemplo, según los cálculos de la Organización Mundial de la Salud (en lo adelante, la “OMS”) para el 2008, se realizaron 22 millones de abortos ilegales e inseguros a nivel mundial, de los cuales 47, 000 provocaron la muerte de la mujer.
Determinó que la seguridad social no debe ser un obstáculo para el ejercicio de tales derechos, por lo que se debe permitir un acceso adecuado y oportuno a los servicios de salud incluyendo el aborto.
Por otra parte, el Artículo 42 constitucional establece que toda persona tiene derecho a que se respete su integridad física, psíquica y moral. En tal virtud, tendrá la protección del Estado en caso de amenaza, riesgo o violación de la misma.
De lo anterior se desprende, que el acceso al aborto no solamente debe ser legal y seguro, sino, que se incluyen otras interrogativas:
- La salud mental de la mujer es tomada en cuenta;
- La identidad de la mujer debe ser protegida, es algo sumamente personal. El Comité para la Eliminación de Discriminación contra la Mujer ha clarificado que la divulgación de información confidencial de salud afecta a las mujeres de manera diferente que a los hombres, ya que puede desalentar a la mujer de buscar atención médica por un aborto incompleto. Atención esencial para salvarle la vida. Del mismo modo sucede, para la atención post-aborto;
- El derecho a ser informado; Debe practicarse sin discriminación y en igualdad sustantiva;
- Se debe eliminar todo obstáculo para la prestación de servicio de aborto. Esto incluye que debe ser accesible, económica, de calidad y oportuno para todas; y, Las niñas y adolescentes no pueden estar privadas de información o servicios en materia de salud sexual y reproductiva.
"Nadie tiene derecho sobre la vida de otro"
TE RECOMENDAMOS: "Jane Roe", una vida a favor y en contra del aborto
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II
La palabra ensayo posee múltiples acepciones. Se utiliza, por ejemplo, a la hora de hacer referencias a las practicas que se realizan antes de entrenar en presencia de publico una obra de teatro o show musical. También existen los llamados ensayos clínicos, los cuales consisten en evaluaciones de tipo experimental basadas en un producto, medicamento o técnica a fin de medir su eficacia y seguridad, y los ensayos químicos, que permiten controlar la concentración y toda clase de propiedad especifica de una sustancia o material.
¿Elementos que contiene un ensayo?
El documento, estará integrado por las siguientes partes y en el mismo orden:
1. Portada
2. Hoja de liberación del Presidente del sínodo
3. Tabla de contenido
4. Resumen
5. Introducción
6. Desarrollo
7. Conclusión
8. Referencias bibliográficas
9. Apéndices y anexos
Portada. Contiene el título del trabajo, tipo de trabajo, nombre del autor, título al que se aspira, institución, fecha, lugar y el logotipo de la institución.
Hoja de liberación del presidente. Es un documento que avala que el contenido y formato del ensayo están en orden
Tabla de Contenido. Listado de los apartados, temas y subtemas de la totalidad del trabajo
Resumen del contenido del ensayo (entre cinco y veinte líneas). Es un escrito breve que sirve como orientación y cortesía al lector, debido a que ubica rápidamente el tema y rasgos generales del argumento defendido y, segundo, porque diferentes bancos de datos basan el almacenamiento y la clasificación de la información precisamente en este resumen, al que también se conoce con el anglicismo de abstracta.
Introducción. La introducción le indica al lector el propósito del escrito, el acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo (véase las recomendaciones posteriores)
Desarrollo. Se refiere al desglose del contenido que contendrá el informe final del trabajo, está estrictamente vinculado con la tesis presentada en la introducción. Para su elaboración se elegirá un tópico, tema o problema estudiado en alguno de los tres módulos del curso y se vinculará con los dos restantes, de tal forma que el desarrollo central versará sobre una temática principal pero a su vez se apoyará en los tópicos de los dos cursos adyacentes.
Conclusión. Es una síntesis analítica de las ideas principales y aspectos tratados en el trabajo, en ella se refleja la atención del lector sobre el punto clave del ensayo.
Referencias. Son las fuentes de información citadas en el ensayo, no confundirlas con toda la bibliografía consultada para documentarse sobre el tema
Apéndices y anexos. Es información adicional relacionada con el contenido de un trabajo. Para presentar esta información es necesario elaborar una hoja en donde se escriba la palabra “Apéndice” o “Anexo” según sea el caso y seguidamente el nombre del documento que se va presentar. Después de esta hoja se adjunta el documento al que se hace referencia.
1. Portada
2. Hoja de liberación del Presidente del sínodo
3. Tabla de contenido
4. Resumen
5. Introducción
6. Desarrollo
7. Conclusión
8. Referencias bibliográficas
9. Apéndices y anexos
Portada. Contiene el título del trabajo, tipo de trabajo, nombre del autor, título al que se aspira, institución, fecha, lugar y el logotipo de la institución.
Hoja de liberación del presidente. Es un documento que avala que el contenido y formato del ensayo están en orden
Tabla de Contenido. Listado de los apartados, temas y subtemas de la totalidad del trabajo
Resumen del contenido del ensayo (entre cinco y veinte líneas). Es un escrito breve que sirve como orientación y cortesía al lector, debido a que ubica rápidamente el tema y rasgos generales del argumento defendido y, segundo, porque diferentes bancos de datos basan el almacenamiento y la clasificación de la información precisamente en este resumen, al que también se conoce con el anglicismo de abstracta.
Introducción. La introducción le indica al lector el propósito del escrito, el acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo (véase las recomendaciones posteriores)
Desarrollo. Se refiere al desglose del contenido que contendrá el informe final del trabajo, está estrictamente vinculado con la tesis presentada en la introducción. Para su elaboración se elegirá un tópico, tema o problema estudiado en alguno de los tres módulos del curso y se vinculará con los dos restantes, de tal forma que el desarrollo central versará sobre una temática principal pero a su vez se apoyará en los tópicos de los dos cursos adyacentes.
Conclusión. Es una síntesis analítica de las ideas principales y aspectos tratados en el trabajo, en ella se refleja la atención del lector sobre el punto clave del ensayo.
Referencias. Son las fuentes de información citadas en el ensayo, no confundirlas con toda la bibliografía consultada para documentarse sobre el tema
Apéndices y anexos. Es información adicional relacionada con el contenido de un trabajo. Para presentar esta información es necesario elaborar una hoja en donde se escriba la palabra “Apéndice” o “Anexo” según sea el caso y seguidamente el nombre del documento que se va presentar. Después de esta hoja se adjunta el documento al que se hace referencia.
Ejemplo de ensayo:
El aborto es un tema que polariza a grandes sectores de la población en contra de una minoría; hoy en día sigue siendo más la gente que vive y aboga por la penalización del aborto que los que apuestan por su despenalización; esto es debido principalmente a la formación conservadora que predomina en todo el mundo, y que se encuentra al paralelo de las religiones y sus doctrinas morales.
Es después de la revolución francesa, que con el nombre de izquierda o liberalismo, han surgido algunas minorías que apuestan por el aborto, la eutanasia y la unión de parejas del mismo sexo.
Estos temas tabú, se han recrudecido en las últimas décadas, por el apoyo que algunas naciones han dado a las mismas, como sucedió en algunos estados de EE.UU. y de las cuales toman como apoyo y guia.
Los mismos defensores de los derechos humanos (hombusman) han caído en contradicciones doctrinales ante este tema, pues existen los que apoyan la “libertad de la mujer a decidir sobre su cuerpo” y los que “apoyan el derecho a la vida de alguien indefenso”.
La discusión se cierne esencialmente en dejarle el control absoluto sobre la decisión a la madre, ignorando de facto los derechos del menor y del padre, (en caso de oponerse), estableciendo como ley la permisividad del acto de legrado.
Es después de una interpretación alterna de la moral y el derecho, la que en algunos lugares del mundo ha establecido el derecho a cuartar una vida, y despenalizarlo como homicidio, al quitarle la dignidad humana al infante, y poner un deseo volitivo de la madre como un derecho superior.
2.- El derecho.
Existe otro aspecto importante, que es el derecho, pues los individuos y asociaciones pro aborto, solo quieren ver el derecho a desarrollarse profesionalmente de las mujeres, o se asumen a un aspecto meramente económico o social, así como el de hacer lo que ella considere con su cuerpo, desconociendo claramente el derecho del padre a que se conserve la vida de su hijo, así como la del niño de poder ejercitar su existencia.
3.- Explosión Demográfica
No menos importante, que aducen las asociaciones pro aborto, es la sobrepoblación y el derecho de selección de las madres a la maternidad, la cual, a criterio de estos grupos, pueden hacer uso del aborto para ejercerlo llegando a exigir que se deje de considerar al feto como poseedor de derechos y carente de vida, así como el que no se le cancele a quienes abortan en forma voluntaria el derecho de tener más hijos.
4.- Psicológica
El daño mental que se causa en las madres abortistas, es en muchos casos irreparable, pues una mujer se puede recuperar de una tragedia (aborto espontáneo e involuntario) que de uno inducido, en el que puede existir una serie de complicaciones que pueden llevar hasta el suicidio.
Durante mucho tiempo, ha existido una disputa entre asociaciones de derechos humanos, pues unas protegen la vida a toda costa, incluso sobre la calidad de la vida, y otras de éstas asociaciones protegen el derecho a una vida socialmente solventada por encima de de la moral y el derecho.
Al final de cuentas, la decisión final termina por ser del individuo mismo, pues en términos morales, es la conciencia misma la que limita la acción u omisión en el individuo pues la moral se encuentra ajena a una coerción por medio del estado y se limita a la decisión del individuo su cumplimiento u omisión.
En términos de derecho, los pro abortistas, han conseguido en los últimos años, algunos escaños políticos, que les han permitido imponer sus teorías sociales, como el matrimonio entre personas del mismo genero, la eutanasia y el aborto, despenalizando actos que tradicionalmente se consideraban un delito en contra de la esencia humana.
De todas las imposiciones, que estas contiendas han presentado, es precisamente el aborto que se encuentre en un caso ajeno las violaciones sexuales y a enfermedades que pongan en riesgo la vida de la madre los que han causado más polémica en todo el mundo.
Es después de la revolución francesa, que con el nombre de izquierda o liberalismo, han surgido algunas minorías que apuestan por el aborto, la eutanasia y la unión de parejas del mismo sexo.
Estos temas tabú, se han recrudecido en las últimas décadas, por el apoyo que algunas naciones han dado a las mismas, como sucedió en algunos estados de EE.UU. y de las cuales toman como apoyo y guia.
Los mismos defensores de los derechos humanos (hombusman) han caído en contradicciones doctrinales ante este tema, pues existen los que apoyan la “libertad de la mujer a decidir sobre su cuerpo” y los que “apoyan el derecho a la vida de alguien indefenso”.
La discusión se cierne esencialmente en dejarle el control absoluto sobre la decisión a la madre, ignorando de facto los derechos del menor y del padre, (en caso de oponerse), estableciendo como ley la permisividad del acto de legrado.
Es después de una interpretación alterna de la moral y el derecho, la que en algunos lugares del mundo ha establecido el derecho a cuartar una vida, y despenalizarlo como homicidio, al quitarle la dignidad humana al infante, y poner un deseo volitivo de la madre como un derecho superior.
1.- La moral.
La discusión moral, se da principalmente entre las iglesias y los grupos liberales pro derechos de las minorías: “aborto” “Nupcias del mismo genero”, “Adopción de niños por homosexuales” etc.
En el aborto en específico se enfoca principalmente en la discusión que existe entre la facultad de la mujer de decidir sobre su cuerpo y el derecho de vida del nuevo ser así como de los designios que conforme a la doctrina clásica tiene dios ante los asuntos de vida y muerte.
La discusión moral, se da principalmente entre las iglesias y los grupos liberales pro derechos de las minorías: “aborto” “Nupcias del mismo genero”, “Adopción de niños por homosexuales” etc.
En el aborto en específico se enfoca principalmente en la discusión que existe entre la facultad de la mujer de decidir sobre su cuerpo y el derecho de vida del nuevo ser así como de los designios que conforme a la doctrina clásica tiene dios ante los asuntos de vida y muerte.
2.- El derecho.
Existe otro aspecto importante, que es el derecho, pues los individuos y asociaciones pro aborto, solo quieren ver el derecho a desarrollarse profesionalmente de las mujeres, o se asumen a un aspecto meramente económico o social, así como el de hacer lo que ella considere con su cuerpo, desconociendo claramente el derecho del padre a que se conserve la vida de su hijo, así como la del niño de poder ejercitar su existencia.
3.- Explosión Demográfica
No menos importante, que aducen las asociaciones pro aborto, es la sobrepoblación y el derecho de selección de las madres a la maternidad, la cual, a criterio de estos grupos, pueden hacer uso del aborto para ejercerlo llegando a exigir que se deje de considerar al feto como poseedor de derechos y carente de vida, así como el que no se le cancele a quienes abortan en forma voluntaria el derecho de tener más hijos.
4.- Psicológica
El daño mental que se causa en las madres abortistas, es en muchos casos irreparable, pues una mujer se puede recuperar de una tragedia (aborto espontáneo e involuntario) que de uno inducido, en el que puede existir una serie de complicaciones que pueden llevar hasta el suicidio.
Durante mucho tiempo, ha existido una disputa entre asociaciones de derechos humanos, pues unas protegen la vida a toda costa, incluso sobre la calidad de la vida, y otras de éstas asociaciones protegen el derecho a una vida socialmente solventada por encima de de la moral y el derecho.
Al final de cuentas, la decisión final termina por ser del individuo mismo, pues en términos morales, es la conciencia misma la que limita la acción u omisión en el individuo pues la moral se encuentra ajena a una coerción por medio del estado y se limita a la decisión del individuo su cumplimiento u omisión.
En términos de derecho, los pro abortistas, han conseguido en los últimos años, algunos escaños políticos, que les han permitido imponer sus teorías sociales, como el matrimonio entre personas del mismo genero, la eutanasia y el aborto, despenalizando actos que tradicionalmente se consideraban un delito en contra de la esencia humana.
De todas las imposiciones, que estas contiendas han presentado, es precisamente el aborto que se encuentre en un caso ajeno las violaciones sexuales y a enfermedades que pongan en riesgo la vida de la madre los que han causado más polémica en todo el mundo.
INFORMÁTICA II
BLOG EDUCATIVO
¿que es?
Un blog es una página web que contiene información de un tópico o tema especifico, que se actualiza constantemente y que es interesante para un grupo de personas con intereses comunes. La diferencia que existe entre un blog y otros tipos de paginas web es que un blog contiene información para uno o mas autores, ademas de que un blog maneja información estática y la pagina web puede contener formularios que se llena con información, tal y como los existen cuanto se crea una cuenta de correo electrónico.
Objetivos del blog educativo
Como cualquier otra herramienta educativa, el blog se crea con la intención de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por ello, los objetivos principales por los cuales se hace uso del blog son los siguientes:5
- Fomentar la competencia en comunicación lingüística, puesto que se desarrolla la comprensión y la expresión escrita.
- Desarrollar la capacidad crítica y de reflexión.
- Hacer uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación en el ámbito educativo.
- Fomentar el trabajo colaborativo a través del intercambio de información.
- Ofrecer un método educativo más atractivo, para la motivación del alumnado.
características generales de los blogs
Todos los blogs en general incluidos los blogs educativos poseen una serie de características que los identifican: con respecto a hipermedia (se entiende por hipermedia todos aquellos procedimientos que se utilizan para diseñar contenidos) .
- Los blogs pueden contener textos, imágenes, animaciones, vídeos.
- Poseen una interfaz para administrar todos esos contenidos que permite un uso sencillo a la hora de escribir, borrar y editar el material.
- Poseen herramientas de búsqueda.
- Para organizar el contenido utilizan palabras clave y etiquetas.
- Los usuarios pueden aportar comentarios en los espacios habilitados para ello.
- Poseen enlaces inversos o trackback.
- Permiten incluir recursos multimedia de la Web 2.0. Estos elementos definen las características generales de los blogs.
ejemplos:
libro Ética II
libro introducción a las ciencias sociales
https://blogjus.wordpress.com/2007/05/05/derecho-a-la-vida-articulo-11/
https://definicion.de/ensayo/
http://www.umsa.edu.mx/archivos/6-6345647079.pdf
https://www.azc.uam.mx/publicaciones/alegatos/pdfs/65/72-12.pdf
https://www.ejemplode.com/66-ensayos/2117-ensayo_del_aborto.html
https://acento.com.do/2017/opinion/8432237-aborto-tema-derechos-humanos/
https://es.wikipedia.org/wiki/Blog_educativo
https://www.youtube.com/watch?v=r6y-S84E9D4
https://acento.com.do/2017/opinion/8432237-aborto-tema-derechos-humanos/
https://es.wikipedia.org/wiki/Blog_educativo
https://www.youtube.com/watch?v=r6y-S84E9D4
